(國文老師推薦暑假閱讀書目)
作者:王文興

大意: 家變的故事是以一個年輕人—范曄(毛毛)為主角,描寫范曄從小時候開始到他爸爸離家出走的這段故事。小時後的主角本來是既崇敬又深愛他的父母,因為長大後覺得自己體弱且家中經濟狀況甚差,開始討厭父母和其所處的「家」。主角的母親是繼室,在主角之上還有兩個哥哥:大哥下落不明,二哥因為和一個曾在酒店工作女子的婚事和父親大吵一架後和家中斷絕來往,范曄在尋父的時候問了他二哥,才知道二哥真的一點也不留戀加了。故事以范曄和他媽媽在原本經濟拮据的家少了爸爸之後經濟壓力反而輕鬆了一點作結。

心得: 剛開始作者使用的寫作、分段手法都屬於我沒見過的,全書分了一百多段,每一段都是一件小故事,本身看起來就巷日常會發生的事,卻和整部書的情節有密切的相關性,感覺就好像是作者拿了部DV拍攝范曄一家二時餘載再做剪接似的。剛開始「現在」和「過去」的交錯手法強烈映照出范曄和以前毛毛的不同,會使人好奇其中的發展而繼續讀下去—也是我猜想本書叫「家變」的原因。
小時後的孩子大多崇拜自己的父母,畢竟再還提時期,父母是每天和孩子相處最多且最九的;到了小學,和同儕有接觸了,難免會互相比較—毛毛嫌他的膚色太白,同學校他病厭厭的,毛毛也像其他人一樣想去曬成健康的古銅色,可是毛毛的媽不准—我想,兩者的出發點都是好的,而問題出在於溝通,毛毛想變的和別人一樣而不被當異類看;母親不想自己的兒子曬出病來的那種關愛,再兒子眼中卻是一種食古不化的表現,使自己兒子憤而轉向討厭父母的基因,甚而討厭父母。
在書中有提到所謂「孝」的觀念,而又以「養兒防老」為主軸。毛毛以孩子的觀點來看待「養兒防老」這回事並詮釋自己爸媽養他的目的,同時質疑自己的存在價值;在我看來,「養兒防老」只是父母養育我們的附加價值罷了,而現今子女在父母年老時能做到完善照料雙親的又有幾個?
毛毛在書中對家庭經濟的態度是傾向消極的,一半是因為自卑,一半則是來自父母「錯誤」的觀念。家庭背景也許會讓人再相互比較身世時會覺得不如別人,但是可以靠自我努力縮小差距;毛毛在認為自己家有多破敗的同時,為什麼不考慮可以開源節流的方法?再者,他買了電扇回來卻讓爸爸「供」起來,毛毛其實可以和爸爸和聲和氣的溝通,不用劈頭就罵吧?畢竟是自己的父母,講出那樣的話令我覺得很不恰當。毛毛從第一部到第三部個性變了好多,讀到後面不禁令人想:到底現在誰是一家之主?毛毛為什麼可以照樣對待自己的父母?這局面又是誰造成的?
在看小說之前,我看了作者寫的自序,上面寫說「家變」適合慢慢看(作者也花了七年時間「慢慢」寫成),我想做者要大家體會人變導致家變並不是一朝一夕和環境、心態如何影響一個人吧!
我想,范曄在書中有多麼討厭他父親,但心理頭的愛還是存在的吧!要不又怎會花那麼多時間和金錢去找他呢?
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